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拓展培训的发展和现状

“二战”结束后,拓展培训(Outward Bound)成功的培训理念被进一步发扬光大,素质拓展的目的也从最初的军事生存训练逐渐成为现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用或者模拟崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,采用国际流行的户外训练方法,通过各种精心设计的素质拓展项目,在应对挑战,解决问题的过程中,达到“磨炼”意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

由于素质拓展新颖的培训形式和良好的培训效果,很快就在“二战”后风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。

至今,在全世界其中的28个国家和地区共成立了48所“Outward Bound”统一命名的素质拓展学校。这些素质拓展学校已经成为一个国际训练组织,它的总部设在加拿大的渥太华。国际拓展组织有一个共同的使命宣言:“激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来”,和“努力/放弃”(积极/消极)的心理力学模型、以及“体验、了解、控制、超越”的心理适应规律。其基本原理为:通过户外体验项目活动中的情境设置,使参加者充分体验所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深入了解自身(或团队)面临某一外界刺激时的心理反应与后果,进而学会控制、实现超越。

济南远航拓展培训整理而发;


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